Shared Identities

A "Shared Identities" projekt egyedülálló nemzetközi összefogás, amely Magyarország, Spanyolország, Portugália és Németország részvételével valósul meg. A program legfőbb eredménye eddig a négy pillérre épülő művészeti workshop-sorozat elindítása, amely a „Gyökereim”, „Környezetem”, „Közösségem” és „Álmaim” témakörök mentén segíti a gyermekek önkifejezését. A projekt sikeresen kapcsolta össze a partneriskolákat, lehetővé téve a jó gyakorlatok cseréjét és a pedagógusok nemzetközi képzését.

A folyamatban lévő tevékenységek – mint a művészeti workshopok, a pedagógusképzések és a családok bevonása – már most mutatják, hogy a művészet képes áthidalni a nyelvi és kulturális akadályokat. Az online cserék és a nemzetközi mobilitások (Budapest, Évora, Düngenheim, Madrid) révén a gyerekek európai identitástudata és szociális kompetenciái jelentősen fejlődnek.

A projekt fontos tanulsága, hogy az inkluzív oktatás csak szoros nemzetközi együttműködéssel és a családok aktív részvételével válhat teljessé. Tapasztaltuk, hogy a művészeti eszközök (zene, vizuális művészetek) integrálása a tanrendbe közvetlenül csökkenti a tanulási hátrányokat. A projekt hosszú távú tanulsága egy olyan replikálható módszertani modell, amely a támogatási időszak után is fenntartható eszköztárat ad a pedagógusok kezébe a hátrányos helyzetű tanulók támogatásához.

Együttműködő partnerek:

Foundation Yehudi Menuhin Espana (Spanyolország)
Associacao Yehudi Menuhin Portugal (Portugália)
MUS-E Deutschland e.v. (Németország)

A projektben résztvevő iskolák:

Újpesti Lázár Ervin Általános Iskola - Budapest, Magyarország
St. Hildegardishaus - Düngenheim, Németország
Agrupamento de Escolas Manuel Ferreira Patrício - Évora, Portugália
C.E.I.P Vicálvaro - Madrid, Spanyolország

A projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg.